Saltar al contenido

Laboratorio de análisis y promoción del desarrollo de niños preescolares

Buscar:

Inicio
Acerca de
Líneas de Investigación
- Proyectos
- Participación en Congresos
Publicaciones
Programas de docencia
- Maestría en Psicología: Residencia Psicología Escolar
  - Programas del Seminario de Residencia
- Doctorado en psicología
Capacitación
Servicio social

Habilidades Lingüísticas Orales y Escritas para la Lectura y Escritura en Niños Preescolares

8 marzo, 2021 adminlab

Publicado en: Artículo,Publicaciones

Navegación de entradas

← Predicción del Comportamiento Lector a partir de la Autoeficacia

Collaboration between Teachers and Psychologists to Promote Oral Language Development in Toddlers →

Agradecimiento

Agradecemos a la DGAPA de la UNAM por su apoyo a través de los proyectos PAPIIT IT 300514 y PAPIIT IT 300619, este sitio es producto directo de ambos proyectos.

Contáctanos

contacto@labprodes.org
56 22 82 22 Ext #41234
Investigadora Responsable del proyecto:
Dra. Lizbeth Obdulia Vega Pérez

Cub E, 2do piso, Edif E Posgrado, División de Investigación y Posgrado, Facultad de Psicología UNAM

Feed desconocido

UNAM
Facultad de Psicología CU
Posgrado Psicología UNAM
DGAPA UNAM
CONACYT
Revista Mexicana de Psicología Educativa

Copyright © 2025 LabPRODES — Scribbles Plantilla de WordPress por GoDaddy